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| 浅析高等职业院校公共英语成绩考核方式的改革 | |
| 引用本文： | 何静.浅析高等职业院校公共英语成绩考核方式的改革[J].北京农业职业学院学报,2015,29(3):104-107. |
| 作者姓名： | 何静 |
| 作者单位： | 北京政法职业学院,北京,102628 |
| 基金项目： | 北京政法职业学院院级教改项目 |
| 摘 要： | 目前高等职业院校非常注重学生的公共英语教育,强调公共英语应用能力的提高,因此公共英语成绩的考核问题随之凸显.针对高职高专公共英语成绩考核方式的现状,公共英语学习成绩考核方式改革势在必行.完善高等职业院校公共英语成绩考核评价体系,提高成绩考核效果,应丰富考核方式,形成多样化的评价模式;加大过程性考核的比例;改革试卷题型,设置合理难易程度,提高评价效度;完善考核机制,实现信度和效度的统一;实现考核和教学的分离;建立“相对”统一的试题库. |
| 关 键 词： | 公共英语成绩 过程性考核 考核机制 |
| 收稿时间： | 2015/1/20 0:00:00 |
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