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以茶润德——校心理健康教育活动新途径
引用本文:连伟利.以茶润德——校心理健康教育活动新途径[J].福建茶叶,2016(6):247-248.
作者姓名:连伟利
作者单位:重庆青年职业技术学院;重庆市团校,重庆市400700
基金项目:重庆市2015年高等教育科研研究项目(CQGJ15426C)
摘    要:中国的茶文化具有数千年的历史,等待各大高校进一步挖掘.本文主要从探寻茶文化在高校心理健康教育的意义中着手,进一步探讨了茶文化在高校心理健康教育中的具体应用途径,进一步说明,在高校心理健康教学中融入茶文化,可以有效推动高校课程改革,增加教育的内涵,促进学生健康成长,全面发展,实现文化的推广与传播.

关 键 词:茶文化  高校  心理健康教育  途径
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