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| 发育生物学课程平时成绩评定方法探索 | |
| 作者姓名： | 张莉 柴连琴 |
| 作者单位： | 河南大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 目前,发育生物学平时成绩的评定不能客观评价学生的学习效果,且比重小,导致学生忽视平时学习过程.发育生物学平时成绩的评定内容和方法包括:提高平时成绩占总成绩的比重;课程论文、课堂讨论、课程心得和平时出勤多种形式共同组成平时成绩的评定内容,分别占平时成绩的15％、20％、10％和5％.通过对该课程平时成绩改革的探索,让学生真正参与到课程学习中来,激发学习热情,提高教学质量. |
| 关 键 词： | 发育生物学 平时成绩 课程论文 课堂讨论 |
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