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| 实行学分制是对现存教学弊端的一项重大改革 | |
| 引用本文： | 何贻赞.实行学分制是对现存教学弊端的一项重大改革[J].高等农业教育,1986(1). |
| 作者姓名： | 何贻赞 |
| 作者单位： | 华南农业大学 |
| 摘 要： | 《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“在高等教育体制改革的同时,……要针对现存的弊端,积极进行教学改革的各种试验,例如改变专业过于狭窄的状况,精简和更新教学内容,增加实践环节,减少必修课,增加选修课,实行学分制 |
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