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提高农科专业微生物学课堂教学效果的探讨
引用本文:冯健玲. 提高农科专业微生物学课堂教学效果的探讨[J]. 广西农业生物科学, 2007, 26(B06): 201-203
作者姓名:冯健玲
作者单位:广西大学农学院,广西南宁530005
摘    要:针对农科类学生的特点,笔者在微生物学教学过程中,注重利用多媒体直观教学,精炼课堂教学内容,增大课堂教学信息质量,创造交互式学习环境,调动学生学习自主性,获得了较好的教学效果。

关 键 词:农科类专业 微生物学 课堂教学效果
文章编号:1008-3464(2007)增-0201-03
收稿时间:2007-04-20
修稿时间:2007-04-202007-06-04

Discussion on improving the class teaching effect of Microbiology in agricultural specialty
FENG Jian-ling. Discussion on improving the class teaching effect of Microbiology in agricultural specialty[J]. Journal of Guangxi Agricultural and Biological Science, 2007, 26(B06): 201-203
Authors:FENG Jian-ling
Affiliation:College of Agriculture, Guangxi University, Nanning 530005, China
Abstract:
Keywords:agricultural specialty   Microbiology   class teaching effect
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