基于药用植物生长周期构建中药材栽培技术专业实践教学

实践教学是培养中药种植技能型人才的重要教学任务之一，是巩固理论知识，将理论知识迁移至社会实践能力的有效途径，同时也是培养高素质、具有创新能力技术型人才的重要教学环节之一。基于校企合作、任务驱动和循环教学等方面构建基于药用植物生长周期的实践教学内容与方案，并针对目前中药种植专业实践环节存在的问题提出相关发展策略与建议。研究结果对于形成完善的实践教学环节方案提供技术参考与发展思路，对于提高中药种植专业教学方案的优化与提升提供借鉴。