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C语言程序设计教学方法探索
引用本文:柴方艳.C语言程序设计教学方法探索[J].农业网络信息,2007(12):146-147.
作者姓名:柴方艳
作者单位:黑龙江农业经济职业学院,黑龙江,牡丹江,157041
摘    要:C语言程序设计教学不应局限于使学生单纯地了解和掌握C语言的基本语法规范,而是要致力于培养学生运用C语言解决实际问题的编程能力.C语言程序设计教学方法的改革让学生从多角度、以多方式去了解和掌握C语言以及程序设计的精髓,着重培养学生无论以后在学习、工作中使用什么语言编程,都能灵活应用这些思想和方法的能力.

关 键 词:C语言  教学  程序  语言程序  设计教学  方法探索  programme  design  C  language  teaching  methods  编程能力  思想  应用  语言编程  使用  工作  学习  精髓  多方式  多角度  改革  教学方法  程序设计  解决实际问题
文章编号:1672-6251(2007)12-0146-02
修稿时间:2007年10月15

Exploring teaching methods of C language programme design
CAI Fang-yan.Exploring teaching methods of C language programme design[J].Agriculture Network Information,2007(12):146-147.
Authors:CAI Fang-yan
Abstract:C Language Programme Design teaching should not be restricted to the area where the students should matster basic grammer rules of C Language.The target of establishing this course is to develop the students' programming ability to solve the practical problems through applying C Language.Reforming the teaching methods of this course aims to let the students know and master the essence of C Language Programming Design from various points of view and stress on developing the students' ability to utilize these thoughts and methods cleverly whether at school or at work in future.
Keywords:C Language  Teaching  Programming
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