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关于管理课程案例教学的思考
作者姓名:陈超  夏倩
作者单位:南京农业大学,江苏,南京,210095;南京晓庄学院,江苏,南京,210090
摘    要:案例教学法与传统教学法相比,无论在主要活动形式、所依据的教学方法理论,还是在主要目的、所使用的教学材料的性质、课堂中师生所扮演的角色方面,都有巨大的不同。本文对比了案例教学法与传统教学法的差异,对案例教学的内外部环境条件、准备工作以及实施方式进行了系统的研究。

关 键 词:管理课程  案例教学  使用形式
文章编号:1002-1981(2003)8-0066-03
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