首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

构建共同体视角下科研育人的内涵、方法与路径
引用本文:张贵礼,程华东.构建共同体视角下科研育人的内涵、方法与路径[J].高等农业教育,2023(1):61-67.
作者姓名:张贵礼  程华东
作者单位:华中农业大学
摘    要:科研育人是提升高校思想政治工作质量的重要路径选择。科研育人的内涵从“人”的视角来审视,彰显立德树人的根本任务;从“全”的视角来审视,体现三全育人的目标导向;从“融”的视角来审视,强化科教融合的核心理念,从“新”的视角来审视,构建求实拓新的人生格局。高校要从坚定理想信念出发构建价值共同体,从弘扬科学家精神出发构建学术共同体,从改善师生关系出发构建情感共同体,从提高综合素质出发构建成长共同体,并从注重精神价值引领,完善体制机制建设,突出典型示范带动,强化环境氛围营造四个方面做实科研育人。

关 键 词:科研育人  内涵  方法  路径
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号