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浅议初中数学课程资源开发
引用本文:王芝芳.浅议初中数学课程资源开发[J].山东饲料,2011(1).
作者姓名:王芝芳
作者单位:成都市树德实验中学,四川,成都,610031
摘    要:九年义务教育<数学课程标准>指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动".同时新课程观认为.教师和学生是课程的有机组成部分,师生要共同参与课程资源的开发.本文就中学数学课程资源开发的几种常用策略探讨.

关 键 词:初中数学  课程资源  开发策略
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