新技术背景下《森林防火》课程实践教学改革

随着大数据、物联网、区块链、人工智能等新技术的快速发展，传统的森林防火技术已无法满足当下行业的发展需求，新技术的应用对于森林防火人才提出了更高的需求。本文通过剖析笔者所在高校森林防火课程在新技术背景下实践教学中存在的问题，从完善实践设备，修订课程标准，增加实践机会等方面开展实践教学改革，达到提升新技术教学效果，强调新技术教学内容，强化新技术推广运用等教学目的。有效激发学生学习新技术的热情，提高学生的综合素质，以期为广东省森林防火事业培养更多的优秀人才。