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| 阅读速度的训练与测试 | |
| 引用本文： | 易彦鹤.阅读速度的训练与测试[J].安徽农业大学学报,1998(2):100-102. |
| 作者姓名： | 易彦鹤 |
| 作者单位： | 合肥教育学院外语系 |
| 摘 要： | 一、速度与理解 毫无疑问,阅读速度与理解密切相关。阅读速度慢的人可能理解也困难,因为速度慢直接影响记忆,当他读到末尾时,开头的内容就已经忘记了。 好的阅读者从来就不是逐词逐字地进行阅读。他视线移动的频率比阅读速度慢的人小得多。他的视线一次可同时看几个单词。他能将句子分成意群。比如:The good old man/raised his hand/in blessing.他也可将此短句分成两个意群:The good old man/raised his hand in blessing.他决不会将句子分成这样:The good old man/raised his/hand in/blessing. |
| 关 键 词： | 阅读速度 |
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