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| 《图样的识读与绘制》教学改革研究 | |
| 引用本文： | 崔成梅,李艳芳.《图样的识读与绘制》教学改革研究[J].河北农机,2015(4):54-55. |
| 作者姓名： | 崔成梅 李艳芳 |
| 作者单位： | 山东潍坊工程职业学院 |
| 摘 要： | 《图样的识读与绘制》是高职大机械类专业的一门重要的专业基础课,是"数控自动编程与加工课程群"的专业基础课,它在课程群中起着承前启后的作用。但是传统的教学内容存在很多问题,譬如,案例不典型等造成课程质量低下,极大地影响了学生的学习积极性,很难有效实现培养学生解决实际问题的综合能力。针对此问题,本文结合精品课建设对该门课程进行了教学内容的创新、改革、整合和选取。 |
| 关 键 词： | 数控自动编程与加工 教学项目 车铣复合件 通用零件 |
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