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杂志ISSN号
浅谈小学教师职后专业化教育
作者姓名:
周守信
作者单位:
四川省崇州市教师进修学校 四川崇州611230
摘 要:
教师专业化是教师职业发展的必然要求.职后教育作为终生学习思想的体现与教师职业生涯发展的一部分,更应当注重对教师职业专业化的教育.本文对小学教师职后专业化教育的内容与方式进行了探讨.
关 键 词:
小学教师
职后教育
专业化
小学教师
内容与方式
专业化教育
教师职业专业化
生涯发展
学习思想
教育作为
教师职业发展
教师专业化
本文献已被
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