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林业职业教育教材质量评价与教材建设问题探讨
引用本文:王巨斌,赵慧珠.林业职业教育教材质量评价与教材建设问题探讨[J].辽宁农业职业技术学院学报,2005,7(3):57-58.
作者姓名:王巨斌  赵慧珠
作者单位:辽宁农业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;辽宁农业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
摘    要:加强林业职业教育教材研究,必须实行相对统一并富有地域特点的林业职业教育课程大纲,为林业职教教材编写和出版提供依据;完善林业职教教材管理体制和运行机制,加大对林业职教教材经费的投入;树立科学的林业职教教材观;实行严格、有序、规范的林业职教教材编写和山版竞争机制和审查、审批制度.大力开展林业职教教材研究;建立林业职教教材质量评价制度.

关 键 词:林业职业教育  教材建设  质量评价
文章编号:1671-0517(2005)03-0057-02
收稿时间:07 10 2005 12:00AM
修稿时间:2005年7月10日

Exploration of the Evaluation of Teaching Material Quality and Its Construction in Forestry Vocational Education
WANG Ju-bin,ZHAO Hui-zhu.Exploration of the Evaluation of Teaching Material Quality and Its Construction in Forestry Vocational Education[J].Journal of Liaoning Agricultural Vocation-Technical College,2005,7(3):57-58.
Authors:WANG Ju-bin  ZHAO Hui-zhu
Abstract:
Keywords:
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