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基于应用型人才培养的城市详细规划课程教学改革研究 ——以宿迁学院为例
作者姓名:沈惠新  侍非
作者单位:宿迁学院建筑工程学院,江苏宿迁,223800;宿迁学院建筑工程学院,江苏宿迁,223800
基金项目:宿迁学院精品课程项目(2016XJP10),江苏省高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1930),宿迁学院教改项目(sqc2016jg15)
摘    要:为培养适应社会经济需求的高技能应用型城乡规划人才,传统的城市详细规划教学急需进行改革。宿迁学院作为一所应用型本科院校,更要突出学生的应用技能。该文拟通过调整师生比例、优化教学内容体系、改变教学模式、融合不同教学方法、借助网络平台等手段进行城市详细规划课程教学改革,以期促使学生学习主动性加强,熟练掌握城市详细规划设计方法,掌握城乡规划专业人才必备的各方面技能。

关 键 词:应用型人才  城市详细规划  教学改革
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