项目驱动在植物生理学实验教学改革中的运用 |
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引用本文: | 陈德碧,朱建勇. 项目驱动在植物生理学实验教学改革中的运用[J]. 安徽农学通报, 2018, 24(3): 113-115. DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.03.050 |
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作者姓名: | 陈德碧 朱建勇 |
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作者单位: | 重庆文理学院林学与生命科学学院,重庆永川,402168;重庆文理学院林学与生命科学学院,重庆永川,402168 |
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基金项目: | 重庆文理学院"植物生理学实验教学改革研究" |
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摘 要: | 为培养具有创新精神的应用型人才,该文针对目前植物生理学实验教学中存在的问题,引入项目驱动,分析了项目驱动的意义.结合植物生理学实验项目设计、组织管理、实施过程及项目评价,明确指出在植物生理学实验教学中,项目驱动对转变学生的学习方式及开发学生创造力发挥重要的作用.
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关 键 词: | 项目驱动 植物生理学实验 教学改革 |
Application of Project-driven Method on Plant Physiology Experimental Teaching Reform |
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Abstract: | |
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