科研融入生化实验教学以提高学生科学素养 |
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引用本文: | 戎红,刘海涛,汪承润.科研融入生化实验教学以提高学生科学素养[J].安徽农学通报,2018,24(3):111-112. |
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作者姓名: | 戎红 刘海涛 汪承润 |
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作者单位: | 淮南师范学院生物工程学院,安徽淮南,232038;淮南师范学院生物工程学院,安徽淮南,232038;淮南师范学院生物工程学院,安徽淮南,232038 |
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基金项目: | 淮南师范学院教学研究项目,安徽省重大教学改革研究项目 |
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摘 要: | 结合淮南师范学院生物化学实验教学的现状,认为旧的教学模式忽略了对学生科研能力的培养.实现教学转变,将科研融入实验教学,才能提高学生的科研能力及科学素养.
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关 键 词: | 生物化学实验 教学转变 考核机制 科学素养 |
Integrating Scientific Research into Biochemical Experiment Teaching to Improve Students' Scien-tific Literacy |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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