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高职《机械制图》课程五步教学法
作者姓名:沈浩
作者单位:淮安技师学院
摘    要:目前我国职业教育的受重视程度日益升温,因此在《机械制图》课程教学中,应针对职校学生的特点,优化课程,创新考核方法,以激发学生的学习兴趣,提高其综合素质,使其更能适应社会需求。

关 键 词:机械制图  五步教学  考核变革
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