首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

新加坡东方价值观教育的制度性支撑及其启示
作者姓名:于丹  周先进
作者单位:湖南农业大学,湖南长沙,410128
摘    要:20世纪80年代初,新加坡政府开始大力倡导融合新时代特征的、以现代新儒学为主的东方价值观,把对全体国民的东方价值观教育作为治国之纲。并且从保障性、监督性、惩罚性三个角度建立起较为完善的东方价值观教育制度性支撑体系,推动了新加坡的快速健康发展。认真研究这一成就,对我国的社会主义核心价值体系教育提供新的视角与启示。

关 键 词:新加坡  东方价值观教育  制度性支撑
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号