函授、夜大学教育评估回顾与思考

按照辽教委字1995]40号文件的部署和要求,从95年11月至96年10月,中间历经自评——整改——复评——整改等几个环节,完成了我校函授教育评估的全过程。近一年的实践充分验证了这次评估工作的重要。评估提高了学校各级领导对成教工作的认识;评估促进了成教工作的规范化管理;评估改善了成教部门的办学条件;评估加强了成教队伍的自身建设。一句话,评估加快了成教工作发展的步伐。随着我校函授工作的不断开展,对评估意义的认识也不断提高,体会则更加深刻。