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| 《医学创造学》课程的设计与实践 | |
| 作者姓名： | 汤少明 聂思槐 |
| 作者单位： | 广东医学院医学创造学教学小组,广东湛江 |
| 摘 要： | 培养有创新精神的高素质人才是时代的呼唤 ,因为“一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林。”如何培养创新能力 ?它关系到方方面面。但就高等教育来说 ,开设创造学课程 ,对学生进行创造学教育 ,是有效的途径之一。目前我国约有 10 0多所大学不同程度地开展了创造学教育的研究与教学 ,有的还把创造学列为学生必修课。可是 ,时至今日 ,创造学尚未引起医学界同仁的广泛重视。开设医科院校的创造学课程寥寥无几 ,即使开设 ,也由于缺乏适合医学专业特点的教材 ,效果也受到一定的影响。于是 ,作为尝试与探索 ,我们自行编写了《医学… |
| 关 键 词： | 《医学创造学》 课程设计 教学调查 |
| 修稿时间： | 】 |
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