应用型大学学生课堂“玩手机”的原因分析及引导策略

随着科学技术的不断发展,手机(尤其是智能手机)作为新媒体技术不断发展的"第五媒体"应运而生,对人们的工作、学习及生活产生了极大的影响。而对于新鲜事物、新技术最敏感的大学生,课堂上使用手机的现象被很多高校认为是大忌,且屡禁不止。究竟大学生将手机带入课堂使用的原因是什么,本文将从多角度进行阐述与心理分析,并就应用型大学如何正确引导大学生使用手机,变手机为课堂的"好帮手"进行策略探讨。