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“翻转课堂”教学模式在中职课堂的应用与思考
作者单位:
;1.福建理工学校
摘 要:
翻转课堂是近年来国外提出的新的教学模式,短时间内已经风靡全球。它不仅颠覆了传统的教学模式,也对教师与学生在学习中扮演的角色进行了重新定位。本文通过分析翻转课堂应用于中职课堂的实例,来探讨这种新型教学模式在中职课堂教学中推行的可行性。
关 键 词:
翻转课堂
应用
思考
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