虚实融合的线上线下混合式细胞工程学教学模式创 新与实践

为进一步优化细胞工程学课程的教学形式，提升生物工程专业人才的自主学习能力和创新能力，利用现代化 信息技术和网络平台，构建了虚实融合的线上线下混合式细胞工程学教学模式，并在生物工程专业中实施。实践结果 表明，该教学模式能够充分发挥线上资源与线下教学的优势互补的作用，实现虚拟仿真技术与课程教学的深度融合， 从而调动学生学习的积极性和主动性，取得良好的教学效果，为其他课程教学模式的改革提供参考。