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| 浅议小学数学教学中的数学思维培养 | |
| 作者姓名： | 张正周 |
| 作者单位： | 毕节经济开发区小坝镇河尾小学 |
| 摘 要： | 小学数学在加强基础知识教学的同时,要特别重视学生数学思维的培养,要使学生既长知识又长智慧。知识可通过看书得到,数学思维则要经过有意识的培养。怎样培养小学生的数学思维呢?笔者主要从以下几方面谈谈自己的粗浅认识。1.抓基础促迁移,培养学生思维的敏捷性小学生数学思维的敏捷性,在概括过程中表现为善于快速地概括出数、式、形和数量关系中的数学特征、规律以及相应的解题技巧。在理解过程中表现为善于迅速地抓住数学问题的实质,熟练地进行等价 |
| 关 键 词： | 数学思维 敏捷性 培养学生 数量关系 原计划 数学问题 小学生 解题技巧 小学数学教学 理解过程 |
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