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| 区别于本科教学模式的高职院校EDA课程教学的改革与实践 | |
| 作者姓名： | 邱宇 王世元 |
| 作者单位： | [1]重庆工业职业技术学院自动化系,重庆401120 [2]西南大学电子信息工程学院,重庆400715 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目“求容积分卡尔曼滤波器的数值稳定算法探索及其在混沌通信中的应用”（61101232）,项目负责人：王世元;西南大学博士基金项目“求容积分卡尔曼滤波算法的研究及其应用”（SWU111027）,项目负责人：王世元;中央高校基本科研业务费专项“基于Cubature卡尔曼滤波器的混沌通信系统的研究”（DJK2010C024）,项目负责人：王世元. |
| 摘 要： | EDA已成为现代电子电路设计的主流技术。继本科院校之后,国内的高职院校也开始相继在工科电类专业开设EDA技术相关课程。文中就高职院校开设EDA技术课程的重要性以及存在的如HDI。语言选择、实验实训环境建设、学生积极性提升等问题进行了讨论,并结合高职院校的实际情况提出了几点改进措施和建议,以更好地发挥本门课程在专业学习中的重要作用。 |
| 关 键 词： | EDA技术 职业教育 课程设计 教学方法 |
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