翻转课堂教学模式在微生物实验教学中的设计与思考 |
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摘 要: | 翻转课堂教学模式的出现在国内高校引起了较大的影响,为提高学生的微生物实验操作能力和工作能力,论文针对我校动物医学专业,设计了微生物学实验教学的翻转课堂教学模式,并对采用该模式后可能遇到的挑战进行了分析和建议,以期在今后教学实践中采用该设计,并为"翻转课堂"的推广研究及学科教学应用提供借鉴。
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Reflections on “the flipped classroom”Teaching Model in Microbiological Experiments |
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