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| 基于茶文化思维下“积木式”理念融入工程类专业mooc平台微课堂的可行性分析 | |
| 作者姓名： | 林昕 |
| 作者单位： | 重庆广播电视大学,重庆沙坪坝区,400000 |
| 基金项目： | 1.2015-2016年重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题“关于在高校MOOC环境中运用‘积木思维’组织微课群的研究”编号CQGJ15505C 2.2016年度重庆广播电视大学重庆工商职业学院教育教学改革研究项目“基于高校mooc环境中“积木思维”视角组织微课群的远程开放教学策略研究与实践——以工程类专业为例”编号DDJG1601102 |
| 摘 要： | 世界经济的迅速发展,促进了网络信息技术的革新,也推动了mooc平台教育体系的形成。本文在分别论述了积木式理念与mooc平台内容后,又从两个方面对工程类专业构建mooc平台微课堂的意义进行了分析,并最后以茶文化思维下的积木式理念为切入点,对其在工程类专业mooc平台微课堂中的具体应用措施进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 茶文化 “积木式”理念 工程类专业 mooc平台 |
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