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大学生信息素养教育的内涵演变与途径探究
作者姓名:
姚世言
作者单位:
哈尔滨师范大学图书馆,哈尔滨,150500
摘 要:
在概述信息素养及信息素养教育的内涵与演变的基础上,从3个方面分析了文献检索课与当代大学生信息素养教育的现状。阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中对大学生实施信息素养教育的举措与途径。
关 键 词:
大学生
信息素养
信息素养教育
内涵
途径
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