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中小学班级座位编排分析
作者姓名:王慧敏
作者单位:石河子大学师范学院
摘    要:班级的座位编排是班主任工作的一部分,是教学环境不容忽视的因素。座位环境是学生学习生活的微环境,是学校生活的一个缩影。传统的座位编排依据学生的身高、成绩、平时表现等来划分座位有诸多的弊端,分析传统座位编排方式并针对座位编排的弊端提出建议和策略。

关 键 词:班级管理  座位编排  中小学
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