| 加强检验系学生临床思维能力和创新能力培养的尝试 |
| |
| 引用本文： | 马丽,吕世静,袁汉尧,欧超伟,林满华.加强检验系学生临床思维能力和创新能力培养的尝试[J].湛江医学院学报,2002,20(1):80-81. |
| |
| 作者姓名： | 马丽 吕世静 袁汉尧 欧超伟 林满华 |
| |
| 作者单位： | 广东医学院检验系 广东湛江524023
(马丽，吕世静，袁汉尧，欧超伟)，广东医学院检验系 广东湛江524023(林满华) |
| |
| 摘 要： | 现代科学技术日新月异地发展 ,给医学检验在学科领域中的定位赋予了新的概念 ,医学检验已不只是一般意义的化验 ,而是一门发展迅速、辐射性强、多学科交叉 ,具有独特应用目标的科学。现代医学检验的任务也已不再是单纯为临床提供一些简单的数据 ,而是要快速、准确地把实验数据转化为临床信息 ,并能有效而合理地应用这些数据 ,充分发挥临床检验的导向作用。为了适应新形式、新技术的挑战 ,培养具有较强的临床思维能力和创新能力的检验医师 ,是临床医学检验教育的当务之急。近 3年来我院检验系在临床检验基础的教学过程中 ,从理论教学、实验教…
|
| 关 键 词： | 检验系学生 临床思维能力 创新能力 培养 |
| 文章编号： | 1005-4057(2002)-01-0080-02 |
| 修稿时间： | 2001年10月4日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
