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“传感器与检测技术”学做合一教学思路的应用探讨
作者姓名:
裴 蓓
作者单位:
长春职业技术学院;
摘 要:
传感器与检测技术是一门实践性和技术性很强的学科,在教学过程中,不仅要注重学生的理论知识的学习,而且要注意加强学生的实践能力的培养和提高。针对这门课程的特点,结合当前的教育形式,需要对这门学科进行分析和探讨。学做合一的教学思路在当前的教学模式实践中取得了较好的成效,表明该教学思路有利于提高学生的创新能力和实际操作能力。文章将对传感器与检测技术课程的特点和教学现状进行分析,探究传感器与检测技术中学做合一教学思路的应用。
关 键 词:
“传感器与检测技术”
学做合一
教学思路
应用
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