多元智力理论与英语教学改革 |
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引用本文: | 谈永红. 多元智力理论与英语教学改革[J]. 山地农业生物学报, 2001, 20(3): 235-238 |
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作者姓名: | 谈永红 |
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作者单位: | 贵阳师范高等专科学校英语系, |
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摘 要: | 1983年美国哈佛大学心理学教授Haward Gardnet先生提出了著名的多元智力理论。这一理论对学科的教育与研究产生了很大影响。我系在Gardner先生的多元智力理论指导下,在教学整改中采取了改革教学方法、培养学生树立正确的智力观、调整课程设置及增设课外实践活动(如戏剧活动)等方法。通过实践,学生较发达的某些智能(如身体动感智力)激活了其他方面智力的发展,以期为把学生培养成符合素质教育、时代和专业要求的合格人才抛砖引玉。
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关 键 词: | 多元智力理论 课程设置 戏剧活动 英语教学 教学改革 |
文章编号: | 1008-0457(2001)03-0235-04 |
修稿时间: | 2001-02-15 |
Multiple intelligence theory and reform of English language teaching |
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Abstract: | |
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