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以评估为契机建设“以人为本”的图书馆——以咸阳师范学院图书馆为例
作者姓名:马竹英  王荣
作者单位:咸阳师范学院图书馆,陕西,咸阳,712000
摘    要:图书馆作为教学、科研的重要服务部门,在普通高等学校本科教学工作水平评估中占有一定的权重。以评估为契机,加强馆舍建设、文献资源建设及读者服务建设.使“以人为本”落到实处。

关 键 词:高校评估  馆舍建设  文献资源建设  读者服务建设
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