| 提高学生英语听力的有效方法－练习题型的多样化 |
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| 引用本文： | 贺爱公.提高学生英语听力的有效方法－练习题型的多样化[J].贵州大学学报(农业与生物科学版),2001,20(2):143-146. |
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| 作者姓名： | 贺爱公 |
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| 作者单位： | 贵州大学大学外语部, |
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| 摘 要： | 听力是英语教学的重点和难点，也是英语教学的目标之一，要提高英语听力能力需要大量的练习，由于学生兴趣的要求，听的动机与听力水平的不同，仅靠一两种练习题型是不够的，有必要给学生提供多样化的练习，本文分析了各听力层次学生听的特点，提出了一些切实可行的听力练习题，，旨在满足学生的需求，激发他们听的兴趣，调动起学习的积极性，踊跃地参与到最有益的听力活动中去，真正地掌握听力这一技巧。
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| 关 键 词： | 听力练习 题型 多样化 英语教学 听力能力 学习兴趣 学习动机 因材施教 |
| 文章编号： | 1008-0457(2001)02-0143-04 |
| 修稿时间： | 2000年4月10日 |
The effective method of improving students'listenling comprehension of English——The versatility of exercises |
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