关于义务教育课程标准和数学教材建设的若干思考 |
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作者姓名: | 邱昌银 |
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作者单位: | 温州师范学院,浙江,温州,325035 |
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摘 要: | 本文根据义务教育阶段学生培养目标和教育规律,就课程标准和数学实验教材改革中的一些争鸣问题,从课程标准理念和教材教法等方面做若干思考和探索。
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关 键 词: | 义务教育 课程标准 数学教材 体验性目标 结果性目标 |
文章编号: | 1002-1981(2005)10-0037-03 |
收稿时间: | 2005-06-06 |
修稿时间: | 2005-06-06 |
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