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物理学课堂教学过程中如何运用辩证逻辑
引用本文:李明训,赤爱民.物理学课堂教学过程中如何运用辩证逻辑[J].河北农业技术师范学院学报,1994,8(1):11-12,42.
作者姓名:李明训  赤爱民
摘    要:本文提出的“逻辑联系性原则”是高等学校基础理论课堂教学过程中经常使用的一种方法论。它与普通教育学中的其他教学原则没有重复包涵,实际上是启迪受教育者具有开拓、创新意识必须使用的一种教学原则。该原则在高等教育中具有特殊重要的地位和作用。

关 键 词:逻辑联系性原则  课堂教学过程  物理课  辩证逻辑  应用
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