中班幼儿攻击性行为的个案研究

攻击性行为是幼儿成长过程中一种常见的行为问题,不利于幼儿的健康发展。本研究选取一名具有攻击性行为的五岁幼儿,通过全面细致的观察和深入的分析得出,父性教育缺失,父母间的冲突,教师单一的惩罚方式是幼儿产生行为问题的原因,进而针对问题提出了从父母、教师等多方角度来转变该幼儿行为问题的有效策略。