新媒体环境下高校大学生心理健康教育教学改革探析

心理健康教学引入新媒体的方式可以有效丰富教学资源,突破传统教学方式的地域及时间限制,大大提升了教学效率。本文分析了新媒体背景下,高校心理健康教育教学模式的不足之处,教师如何合理应用新媒体辅助心理健康教育的教学问题,通过合理运用新媒体加强教师队伍建应该设,提升教师专业技能,提升大学生心理健康教育的效果,这对心理健康教育工作具有指导意义。