创新型思维培养在“马哲”教学中的问题研究

在我国“马哲”理论体系中,中国特色社会主义是一项非常重大的创新,而且中国特色社会主义也使马克思主义哲学成为了我国发展的重要指导理论之一。而现阶段人们已经步入了新时代,纯粹的“马哲”教学已经不足以满足学生学习的需求,教师还应该通过“马哲”教学培养学生的创新性思维,而本文也主要围绕在“马哲”教学中创新性思维培养的相关问题进行研究和探讨。