浅析四川民族地区高校学生普通话使用中的读音问题和解决对策

普通话在我国的推广和使用,已有数十年之久,而对普通话水平等级进行测试,这项工作开展也有十几年的历史。但是,在普通话使用和测试的过程中,却逐渐发现了一些缺陷音,这些缺陷音可以借助前后进行判断,但是如果单独拿出来,往往听起来似是而非,容易引起误解和语感的欠缺。这种缺陷音会影响普通话的规范性,同样也会影响普通话水平等级测试的成绩,因此,我们必须予以重视和修正。本文主要探究针对四川方言这种典型的韵母和声调缺陷发音,进行修正,并找出克服的方法,对四川学习普通话人群语音进行规范。