《居住建筑设计原理》课程思政改革探索

结合《居住建筑设计原理》课程思政改革现状和课程改革面临的阻碍,本文在论述课程思政改革必要性的基础上,对传统课程存在的思想理念落后、缺乏思政内容和思政作用不明显等问题展开了分析,提出了应用课程思政教育理念、加强课程设计与思政元素结合等对策,希望能够推动专业课程思政改革工作的有序开展。