大学生职业生涯规划教育阶段目标及实施方案初探

本文分析了不同年级大学生的职业特点,并有针对性的提出了一套针对不同年级大学生的职业生涯规划教育方案。高等学校应在大一阶段引导学生认识自我、大二阶段引导学生通过实践了解职业及加深自我认知、大三阶段帮助学生进行合理决策和求职准备、大四阶段帮助学生求职就业并实现学生到职业人的转变。