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英语课实施分层教学的思考
引用本文:朱崇梅.英语课实施分层教学的思考[J].河南农业,2011(6):20+22.
作者姓名:朱崇梅
作者单位:郑州水利学校
摘    要:分层教学能够充分考虑学生的个体差异,对不同层次的学生施以不同的教学内容、教学方法和教学进度,以期学生在各自已有的基础上都取得进步.相关调查数据表明,中职生不仅英语基础差,而且程度不一,为了提高每一位学生的英语水平,有必要在中职英语教学过程中尝试实施分层教学,这对教师、教材、教学管理等各个方面均提出了较高的要求.

关 键 词:中职英语  教学改革  分层教学
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