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论继续教育数字化教学资源的构建、整合与共享
作者姓名:梁晓
作者单位:南京农业大学继续教育学院,江苏南京210095
摘    要:在当今网络如此发达的情况下,为人们提供一个继续教育的数字化资源平台显得十分重要。数字化教育教学资源的建设包括对教学资源的定位、确定组织主体和原则、相应的技术平台、理论的整合优化以及教学资源的共享等多个步骤。

关 键 词:数字化教学资源  继续教育  构建  整合  共享
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