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杂志ISSN号
高职高专院校教学质量评价探析
作者姓名:
张娟
作者单位:
武汉商业服务学院,武汉,430056
摘 要:
结合自己教学工作的实际情况,对教学质量评价工作进行了探讨。提出了开展评价的目的是发现并解决教学中存在的问题以提高教学质量,而不是对教师工作状况作出结论性的评价;并对评价的主体、评价的标准、评价的程序进行了分析,旨在促进教学质量评价工作,提高教学质量。
关 键 词:
人才培养
教学质量
评价主体
评价标准
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