|
|||||
|
|
| 北京市中小学水土保持教育现状与建议——以延庆县为例 | |
| 引用本文： | 国铭,路炳军,王文凯,杜洋.北京市中小学水土保持教育现状与建议——以延庆县为例[J].中国水土保持,2015(1):65-66. |
| 作者姓名： | 国铭 路炳军 王文凯 杜洋 |
| 作者单位： | 1. 延庆县水土保持工作站，北京延庆102100; 北京林业大学水土保持学院，北京100083 2. 北京市水土保持工作总站,北京,100036 3. 延庆县水土保持工作站,北京延庆,102100 4. 延庆县水务局,北京延庆,102100 |
| 摘 要： | 通过对2008—2013年北京市延庆县水土保持教育参与人数和组织方式进行统计,调研中小学水土保持教育实施效果,分析得出现阶段北京市水土保持教育存在开展范围小、形式枯燥、效果不明显等诸多问题。针对这些问题,提出加强示范园自身建设、增加宣传方式方法、增强部门联动配合等建议,以充分利用水土保持科技示范园和水土保持防治工程,提高中小学生保护水土资源的意识。 |
| 关 键 词： | 中小学生 水土保持教育 水土保持科技示范园 北京市 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |