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| 对豫北农村教育的调查与思考 | |
| 引用本文： | 卓惠萍.对豫北农村教育的调查与思考[J].甘肃农业,2006(7):205-206. |
| 作者姓名： | 卓惠萍 |
| 作者单位： | 华中师范大学中国农村问题研究中心,武汉,430079 |
| 基金项目： | 本文的调查得到了教育部人文社会科学重点研究基地的资助,是项继权教授主持的2004年度重大项目"农民权益的法律保障机制研究"(项目编号:05JJD880012)的成果之一. |
| 摘 要： | 农村教育是我国整个教育事业的基础,也是提高整体国民素质的关键。自“普九”以来,我国农村学龄少年辍学率大大降低,农村教育成绩有目共睹。但是．近年来．一些地方农村学龄少年辍学又大规模反弹．辍学率之高令人堪忧。透过学生厌学、家长教育热情下降学校教育质量差等表面现象,我们可以发现,现行农村教育制度的缺陷、教育政策的扭曲以及市场经济的冲击才是造成这种现象的深层原因。 |
| 关 键 词： | 农村教育 学龄少年 辍学 |
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