课后辅助教学法在俄语语法教学中的应用 |
| |
引用本文: | 高慧敏.课后辅助教学法在俄语语法教学中的应用[J].黑龙江畜牧兽医,2015(6):131-132. |
| |
作者姓名: | 高慧敏 |
| |
作者单位: | 东北林业大学外国语学院 |
| |
基金项目: | 中央高校基本科研业务费项目(DL11AC30);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514019);东北林业大学教育教学研究项目(DGY2012-34) |
| |
摘 要: | 俄语语法繁琐,规则甚多,所学内容对于俄语零起点的学生来说容量大,俄语学习的质变是一件很不容易的事情。"习题本+句子本"式的课后辅助教学法可以使学生把学到的陈述性知识转化为程序性知识,提高对语法的运用能力;可以使教师获得大量信息反馈,进而不断地提高授课技能,增强科研能力。
|
关 键 词: | 课后辅助教学法 俄语语法 习题本 句子本 应用 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|